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스포츠 활동이 다문화 학생의 사회통합에 미치는 긍정적 역할에 관한 연구

김지애

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.1-26

Sleeter와 Grant의 다문화교육 접근법에 따른 다문화교육 정책 분석 -부산시교육청 다문화교육 정책을 중심으로-

김현영

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.27-50

상호문화접근법을 활용한 한국어 말하기 수업의 사례 연구 -말하기 효능감의 변화와 학습자 만족도 조사를 중심으로-

김혜련, 강소산

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.51-73

고등학교 외국인 유학생을 위한 한국어 분노 표현 교육 연구

노초롱, 김중수

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.75-112

Exploring the Role of Pakistan’s Higher Education Industry in China-Pakistan Cultural Exchange

양비, 성수나, 두화종

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.113-143

교환학생의 한국어 학습 동기 및 요구도 연구

유승금, 안정화, 이재선

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.145-180

메타버스 기반 한국어 말하기 수업 모형 개발 연구 -<메타버스 세종학당> 수업 모형을 중심으로-

윤영, 권미경, 김정훈, 박진철, 장지영, 최지영

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.181-215

한국 교사 대상 옹호역량 자기평가 척도(ACSA)의 타당화

임은미, 강혜정

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.217-244

ITB 모형을 활용한 한국어 교수⋅학습 방안 -‘소성 가공 실습’과목을 대상으로-

장미선, 박혜란

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.245-267

한국어 학습자를 위한 대중문화 교육 방안 탐색 -드라마 <이태원 클라쓰>를 중심으로-

전하나

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.269-294

사회적 지지가 결혼이주여성의 생활만족도에 미치는 영향 -부부애착의 매개효과와 자기효능감의 조절된 매개효과-

전혜경

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.295-318

디지털시대 다문화가정에 대한 온라인상 혐오 양상에 관한 연구

조숙정, 조일윤

[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.16 2024.03 pp.319-350